Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

сайт

Отзыв от учителя. Маслом по сердцу.

Ира - учитель физики и химии. И репетитор. Отличный, судя по результатам. И вот отзыв от нее (тут):
---------
"Lara Shpilberg, ты написала гениальную книжку. Я твоими методиками восхищалась еще на сайте "Детская комната".
То, что ты собрала все в книгу-это прекрасно! Это огромная работа, но она того стоит.
Ты-антипод кубиков Зайцева и прочей хрени непонятно зачем. У тебя система. Система стройная, логичная. Поскольку я лично знакома с ее прекрасными результатами, точно знаю , что это работает.
Система для нормальных, много работающих, а в свободное время ленивых людей.
Жизнь как процесс обучения, где самые обыденные, бытовые моменты можно превратить в познавательный материал.
Если бы родители и учителя начальной школы читали твою книжку, я бы не хваталась за голову, когда семнадцатилетнее чадо не может прочитать задачу, составить план действий, дойдя до чисел не понимает что делать: "умножить надо? нет? ...значит разделить, тоже нет?... тогда сложить..."
Таких деточек можно выучить только как павловских собак решать стандартные задачи, ориентируясь на ключевые слова. Шаг влево, шаг вправо, они впадают в ступор.
И этому горю не помочь, просто потому, что действительно поздно перед экзаменом тренировать логику и математику с нуля ("а у меня по математике 5!" -кричит бобик) и учить пониманию текста.
Длинно вышло и очень неформально, но короче не смогла.
Жаль, что тираж микроскопический.
Все-таки надеюсь, что найдется кто-нибудь, кто все организует и можно будет купить книжку цветную и красивую, как у меня, в магазинах.
https://ridero.ru/books/rastut_li_deti_kak_trava/
ЗЫ: на ридеро напечатают, но не в цвете, к сожалению. А там картинки, которые важно увидеть"
aaaa

(no subject)

Сон. Не мой, правда, но записать надо. Сон о куроводстве. Человек просыпается на словах лекции:
"ЕСЛИ ВАША КУРОЧКА НЕ ИНТРИГУЕТ С КАБАНОМ...."
Ччерт, и не выяснишь ведь, что дальше было?!
face

Новый вид ололопсихологов: онкопсихология

Оригинал взят у dave_aka_doc в Новый вид ололопсихологов: онкопсихология


"...Ещё прячется по углам недобитый враг, ещё крадется
по темным закоулкам нашей Революционной Родины
чёрная измена! Ещё появляются на её многострадальном теле
подлые змеиные укусы!..."
(ц)


Сегодня мы с вами снова обратимся к миру ололопсихологов. К самой их мерзопакостной категории: к тем, кто паразитирует на беззащитных и незащищённых - на людях, столкнувшихся с тяжёлыми или неизлечимыми соматическими заболеваниями. К тем, кто обещает быстрое чудесное, божественное исцеление или самоисцеление с помощью новой авторской методики.

Collapse )

purim

Перри Мейсон и феминизм

Вы Гарднера любите? Ну, где "Перри Мейсон - зверюга-адвокат"(с) ?
Я люблю, да. Вечно его в поездках перечитываю. И, по свойству памяти, знаю уже практически наизусть все, что переводилось, к сожалению :(.
Гарднер умер в 1970, и писал своего Перри Мейсона, "если повар нам не врет"(с), примерно с 1933 года. Написал про него больше 80 произведений. В которых действуют юристы, врачи, инженеры, психологи, ученые, преподаватели университетов. Предполагается, что это люди с высшим образованием. Медсестер я исключаю: они слишком разного образовательного уровня бывают.
Я припомнила 1 (прописью: ОДНУ) женщину с высшим образованием: ветеринарного врача.
Ни одного судьи. Ни одного прокурора или адвоката. Ни единого врача человеческого, преподавателя высшей школы. НИ ОДНОГО.
Место действия: Калифорния, Лос-Анжелес.
Это к феминистичским баталиям последнего времени.
orden

Как я учусь в гошиной школе

Обычно приходится девочке с докладами и презентациями помогать. А тут, прямо в день моего возвращения, закричали "караул" по истории: девочке задали микросочинение на тему "колониализм": страничку от имени "угнетенного" колониалистами африканского аборигена (на выбор были даны слуга, рабочий в шахте, на фабрике, и "другое").
Папа завизжал и устранился, ребенок решил меня дожидаться.
В итоге, времени было часа три, и "завтра сдавать". Клянусь своей бородой, был бы хотя бы еще денек, я бы ее заставила со мной поисками заниматься. Но тут.... В общем, я потратила полтора часа на поиск кейса (период, предмет, точные даты, настоящие события).... Потом полчаса на писанину, а потом ребенок час переводил.
Вот что получилось (вдруг кому интересно).
:) Collapse )
---------------------------------------------------------------------------
Понятно, что пришлось "поступиться принципами", ибо каждый дурак знает, что хуже всего разбазаривали эти дела сами угнетенные египтяне. Но... все же, все же... все же... Все же ребенок кое-что узнал интересненькое.
Кстати, я ее пыталась поймать. Спросила: а вот если бы он жил в наше время, сколько разливов Нила он бы видел? - НИ ОДНОГО! - тут же отчеканил ребенок, - плотину построили же.
Ну, год точный она не знала, конечно, когда. Но все-таки.


УПД: 100 уже получила. На всякий случай сообщаю :)
beee

Цветаева, "Идешь, на меня похожий..."

Комментарии:

"мило"
"Бред."
"Сама ты бред!"
"Цветаева умеет писать грустные стихи"
"Порозительное произведение!"
"Впечатляет строка: "Я тоже была, прохожий!"
"жаль,многих людей любовь доводит до могилы. "
Это вообще потрясающее стихотворение правдо припоступлении на учебу когда я его рассказала психологу он сказал что я немного того... "
"Это стихотворенние грустное но мне оно понравилось!Ребят ненадо думать о смерти ведь это так тяжело!
"а раньше вообще Цветаеву не признавали как поэта считали врагом народазато сейчас она очень известная и стихи у нее очень красивые!!!!!"
"считать её врагом народа у вас права нет и не было, вы Марину не знали и никогда не узнаете."
"ето обо мне"
"Реквием. Цветаева,кто может быть душевней"
"Вы счастливые, в школе учили наизусть. В нашей программе этого не было. Какое счастье, что сегодня случайно прочла, заламинировала, выучу наизусть и буду учить внуков."
------------------------------
ЗАЛАМИНИРОВАЛА!!!!
сайт

Новое на сайте

Несколько месяцев я сотрудничала с порталом mail.ru: писала статьи на заказанные темы. Понятно, что уровень сайта "Детская комната" для них слишком высок, увы; нужно было адаптироваться "под уровень начинающих". Лавируя между сциллой и харибдой, стараясь не упрощать чрезмерно тексты, я сделала для них набор статей, который условно можно назвать педагогическим ликбезом для населения. Огромное спасибо за помощь моей маме, Е.Е.Вишневской, не только обладающей систематическими знаниями основ педагогической науки, но и умеющей адаптировать информацию под нужды студентов, которым не хватает времени на детальное изучение материала. О, как мне это пригодилось!

Здесь собраны ссылки на эти публикации. Кто знает, может быть, для чего-то они пригодятся и моим продвинутым читателям. Особенно детальное описание игр, некоторые из которых уже мелькали на этих страницах.
  • Current Mood
    снобское
сайт

Дорогие израильтяне,

поздравляю с безвременным началом нового учебного года :). В связи с, прошу ознакомиться:



Подробности тут: http://as2x2.com/content/seminary

ОЧЕНЬ ПРОШУ ОТРЕКЛАМИРОВАТЬ, где только можете: в жж-сообществах, на форумах, и тэдэ.
Если затея "пойдет", будет много пользы обеим сторонам :))).

Если кто-то хочет\может распечатать и распространять в бумажном виде, напишите в личку мыло - я пришлю файл в формате pdf.

Заранее спасибо. Ваша Птица.
сайт

Пока про очные семинары

Вот интересно, по комментариям к предыдущему посту и по шквалу личных писем у меня сложилось впечатление, что разумнее сделать отдельные встречи на каждую тему и каждый возраст. Чтобы каждый мог выбрать то, что ему нужно и интересно.
Например, мы придумаем некий логичный в нашем представлении последовательный курс, и народ может приходить на те темы, которые интересуют именно их. И платить отдельно за каждую встречу. Так, что ли? Тогда родители детей с проблемами аутического спектра будут слушать свое, те, кого интересует готовность к школе - свое, тревожные мамы младенцев - свое...
сайт

Вопрос.

1. Израильтянам.

Есть ли среди вас желающие участвовать в очном семинаре по вопросу "Как отслеживать правильность развития ребенка" (для детей обычных и необычных, 0-10 лет, возможно деление на возрастные группы), с включением:
- когнитивное развитие (я)
- развитие речи (мама моя, Вишневская Евгения Ефимовна)
- простейшее неврологическое наблюдение (Гунька - Алиса Лурье, все-таки первая степень у человека уже есть!)
- физическое развитие (я и Гунька)
- общение и коммуникация (подозрения на аутизм и тэпэ) (мама)
- математика (я)
- готовность к школе (мама, я)
- когда обращаться на консультации к специалистам и как относиться к результатам (мама, я) :)))
- и что-нибудь еще, скажите, что именно? (подсказали: "эмоциональное"...)

Если можете, укажите пределы суммы, которую готовы заплатить, формат семинара (дней, часов, подряд или нет) и тэпэ.

2. Неизраильтянам.

То же самое по скайпу в формате вебинара.

Для тех, кто с нами не знаком: вот сайт, где видно, какие мы :): Детская комната